JEU DE RÉVISION POUR LES ÉLÈVES DE QUATRIÈME

 

LA FRANCOPHONIE

QU'EST-CE QUE C'EST,  LA FRANCOPHONIE? (source: francohonie.org)

C'est l'ensemble des personnes qui partagent une langue commune, le français. Le dernier rapport de l'Observatoire de la langue française, publié en 2018, estime leur nombre à 300 millions de locuteurs, répartis sur les cinq continents.

C'est aussi un dispositif qui sert à promouvoir le français et à favoriser la coopération politique, éducative, économique et culturelle entre les  88 Etats et gouvernements de l'Organisation internationale de la Francophonie (OIF).

La Francophonie a pour missions de : 

• Promouvoir la langue française et la diversité culturelle et linguistique
• Promouvoir la paix, la démocratie et les droits de l’Homme
• Appuyer l’éducation, la formation, l’enseignement supérieur et la recherche
• Développer la coopération économique au service du développement durable

Le jour de la francophonie est fêté le 20 mars. Cette année 2020 on fêtera les 50 ans de sa création. La date choisie pour cette célébration est l'anniversaire de la création de la première organisation francophone, l'Agence de coopération culturelle et technique, lors de la Conférence de Niamey en 1970.

Voici quelques vidéos qui vous permettront de connaître plusieurs données concernant la francophonie et un site, cliquez ici, pour voir la francophonie en chiffres.

NOTRE PETIT PROJET POUR LE DEUXIÈME TRIMESTRE EN 1º ESO 

Kahoot unité 3: révision 2º ESO

CLIQUEZ SUR L'IMAGE POUR VOUS DIRIGER AU KAHOOT

Ma ville, mon village

Voici du lexique utile pour indiquer le chemin.

Et un peu de vocabulaire sur les lieux de la ville.

Voici un autre lien pour pratiquer les lieux de la ville. 

Liste de commerces:

Et dans ton village /ta ville, qu'est-ce qu'il y a ? Dans mon village il y a une école, un collège, ...

Pour indiquer où se trouve un bâtiment, un lieu ou un magasin d'une ville je vous laisse un exercice pour pratiquer.

Voici d'autres exercices pour pratiquer davantage: 1, 2, 3

C'EST / IL EST

C'EST / CE SONT s'utilise avec:

• C’est + déterminant + nom :

C'est mon ami.
Ce sont nos cousins.
C'est une erreur.
C'est le livre de ta soeur.

• C’est + nom propre :

C'est Pierre.
C'est Mr. Dupont.

• C’est + pronom tonique :

C'est lui.
Ce sont eux.

IL EST/ ELLE EST/ ILS SONT / ELLES SONT s'utilise avec:

• Il est + adjectif

Il est sympathique.
Elles sont gentilles.

• Il est + profession :

Il est médecin.
Ils sont enseignants.

• Il est + nationalité:

Il est français.

• Il est + religion:

Il est catholique

• Il est + heures

Il est trois heures.

Attention aux risques d’erreurs  suivants :

Forme correcte
C’est un médecin français.	« Il est un médecin….» : IMPOSSIBLE
C’est mon ami Pierre	«  Il est mon ami…. » IMPOSSIBLE

C’est lundi 3 avril

«  Il est lundi…. » IMPOSSIBLE

C’est stupide !: on parle en général (ou on qualifie une action, un évènement)

         = ¡Eso es estúpido!

Il est stupide ! : on parle d’une personne  particulière ( il)

         = ¡Él es estúpido!

EXERCICES: 1, 2, 3

LE CORPS

Voici des exercices sur le lexique du corps: 1

AÏE!J'AI MAL!

Pour indiquer une douleur en français il faut utiliser la structure "AVOIR MAL + À + ARTICLE + PARTIE DU CORPS" Par exemple: J'ai mal à la tête, j'ai mal au (à + le) genou droit, j'ai mal aux (à + les) jambes, j'ai mal à l'épaule.

Voici quelques exercices pour pratiquer la structure: 1, 2

Lexique de la nourriture

Voici des cartes pour réviser le lexique de la nourriture.

LA ROUE D'ÊTRE ET AVOIR

Exercices sur la nourriture

La nourriture

Voici une sélection de ressources utiles pour travailler le lexique et les structures grammaticales concernant l'alimentation.

En premier lieu, savez-vous quels repas correspondent à chaque moment de la journée?

Commençons par le premier repas du jour, le plus important de la journée pour démarrer en pleine forme!! Voici 4 petits-déjeuners différents. Cherchez à l'aide d'un dictionnaire en papier ou de wordreference le lexique des divers aliments.

Et dans d'autres pays?
La photographe Hannah Whitaker et la journaliste Malia Wollan ont immortalisé les petits déjeuners d'enfants du monde entier. Cliquez sur l'image pour découvrir ces petits-déjeuners parfois bien étonnants!!

Voici un powerpoint avec du lexique utile sur la nourriture ainsi que sur les partitifs (articles nécessaires pour parler de certains produits alimentaires)

La nourriture de Armelle

Et si on faisait les courses?  Pour celà nous devrons apprendre d'abord le nom des magasins d'alimentation. Voici des infographies du blog  http://jaimelefle.blogspot.com.es

Pour pratiquer les recettes, je vous laisse une vidéo pour écrire les verbes à l'impératif.

Et un exemple d'une recette avec l'impératif:

L'obligation

LES CHIFFRES EN FRANÇAIS

Quoi de mieux que d'apprendre en chantant! Alain le lait nous propose diverses vidéos sympathiques pour mémoriser les chiffres en français. Les voici! Elles sont très utiles pour réviser chez vous (notamment la prononciation 😉 )

Où est-ce que tu habites?

Voici du lexique utile pour indiquer le chemin.

Et un peu de vocabulaire sur les lieux de la ville.

Voici un autre lien pour pratiquer les lieux de la ville. 

Liste de commerces:

Et dans ton village /ta ville, qu'est-ce qu'il y a ? Dans mon village il y a une école, un collège, ...

Pour indiquer où se trouve un bâtiment, un lieu ou un magasin d'une ville je vous laisse un exercice pour pratiquer.

Voici d'autres exercices pour pratiquer davantage: 1, 2, 3